A venir….

Actuellement doctorante en sciences sociales au CNAM, laboratoire HT2S, thèse sur l’esprit critique en éducation et en médiation scientifique. Dans le civil, formatrice chez Réseau Canopé après avoir été longtemps professeur des écoles. Elle est passée par le Magistère “Sciences et techniques dans la société: médiation, innovation, culture” du CNAM et a une formation initiale en sociologie et anthropologie politique.

Physicien d’origine, chercheur statutaire du CHCSC, équipe MECSCIA, il a été directeur du SACIM et du Master professionnel d’Ingénierie de la Culture et de la communication de l’UVSQ. Il est membre du comité de pilotage de La Diagonale Paris-Saclay et du comité scientifique du CIEEIST. Il enseigne au CRI de l’université Paris-Descartes.

Maîtresse de conférences HDR en chimie dans le laboratoire ITODYS de l’Université Paris Cité (UPCité), elle s’intéresse à la préparation de nouveaux outils à potentialité thérapeutique. Forte de sa formation en « médiation scientifique innovante » (Diplôme Universitaire éponyme à UPCité), elle tente d’établir un lien étroit entre son activité d’enseignante-chercheuse et ses compétences en médiation scientifique « face public ».

Diplômé de l’UPMC, il a dirigé une équipe de recherche portant sur la différenciation cellulaire, et il a soutenu une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR). Il a rejoint ensuite le laboratoire Celogos, ainsi que Sciences & Médias et assure en parallèle plusieurs missions universitaires. Il est responsable des formations humaines pour l’EIDD. Il anime depuis 10 ans l’atelier d’initiation aux controverses scientifiques du master « Journalisme culture et communication scientifiques ».

A venir…

Doté d’un bagage en Physique de la matière condensée (Doctorat), en Histoire des sciences et en Génie des procédés (DEA), il a été chargé d’exposé au Palais de la découverte plusieurs années. Parallèlement il a intégré les Petits Débrouillards où il assure des fonctions d’animateur et de formateur depuis 1990.

Après un DUT Génie Mécanique et Productique, il a effectué son service au sein d’une maison de quartier. Dans cette structure il a découvert les Petits Débrouillards et en a développé l’activité dans son département. Il s’est également formé à l’animation en passant un DEFA. Il travaille aujourd’hui à la conception d’outils pédagogiques, et il est formateur Petits Débrouillards depuis une quinzaine d’années

Après des études en médiation culturelle, elle a fait ses premières expériences professionnelles en médiation scientifique en réalisant des expositions et des outils pédagogiques et en organisant des évènements grand public et ateliers pour les enfants. Depuis 2013 elle encadre et forme les animateurs scientifiques de Planète sciences.

Ingénieure des Mines et MsC en médiation scientifique, elle a dirigé pendant 10 ans l’équipe de muséographie à Parque Explora (Colombie). Durant 4 ans, elle a fait partie du conseil d’administration du réseau latino-américain pour la vulgarisation de la science et a enseigné la communication des sciences à l’Université. En 2018, elle est retournée en France et a travaillé pour des projets européens, avant de devenir cheffe de projets à l’Exploradome et à TRACES, où elle est actuellement directrice.

Elle a piloté le Réseau national des Musées et collections Techniques, RéMuT pendant 10 ans, et auparavant travaillé à la conception d’expositions au Québec, puis au musée des Arts et Métiers à Paris. Elle est aujourd’hui coordinatrice de l’École de la Médiation.

Isabelle est coordinatrice de l’École de la Médiation depuis le 1^er octobre 2022. Elle a piloté le Réseau national des Musées et collections Techniques, RéMuT pendant 10 ans, et auparavant travaillé à la conception d’expositions au Québec, puis au musée des Arts et Métiers à Paris.

Après un doctorat en neurosciences et une formation en gestion de projet de culture scientifique et technique, j’ai exercé en tant que médiatrice scientifique. Ensuite j’ai été chargée de projet puis directrice d’une association de médiation scientifique axée sur l’inclusion sociale et la participation des publics. J’ai ensuite intégré l’École de la Médiation comme formatrice certifiée où je participe à la coordination, la conception, l’animation et l’évaluation des formations.

Docteure en chimie et matériaux, avec un background en biologie. En tant que médiatrice scientifique au Palais de la Découverte, elle est passionnée par la vulgarisation des sciences et s’engage à rendre les savoirs accessibles au plus grand nombre. Elle a développé des projets variés, incluant des vidéos pédagogiques, des podcasts, des interviews et des bandes dessinées, pour partager des connaissances complexes de manière claire et engageante. Son expertise en médiation scientifique s’étend également à la formation, notamment au sein de l’École de la Médiation, où elle accompagne des professionnels dans l’art de communiquer les sciences de façon innovante et efficace.

Après un mémoire de recherche sur l’histoire de la vulgarisation scientifique dans la presse enfant, j’ai fait mes premières médiations à l’Exploratorium avant d’intégrer un master en communication scientifique. J’ai ensuite exercé pendant 6 ans comme chargée de médiation et de communication scientifique au CNRS, et ai lancé les Science Shakers, rendez-vous mensuels et informels pour les acteurs de la culture scientifique à Paris. Je suis maintenant cheffe de projet « rencontres pro » et « formation action-recherche » à l’École de la Médiation.

Après 12 années a exercer en tant qu’assistante juridique, j’ai rejoint la Cité des sciences et de l’industrie en 2017, tout d’abord en tant que secrétaire de département puis comme assistante. Je suis désormais coordinatrice administrative au sein de la Direction Médiation Scientifique et Éducation et ai notamment pour activité le suivi de la gestion administrative et budgétaire de l’École de la Médiation.

Après dix années dans l’univers sportif, j’ai rejoint Universcience en 2018. D’abord en charge de la communication et la promotion des expositions et des festivals, et depuis janvier 2021 à la Direction de la médiation Scientifique. Je suis en charge du pilotage de la communication 360° de l’École de la Médiation.

Après avoir obtenu un Bachelor Universitaire Technologique dans le domaine du marketing au sein de l’Université Paris Cité, j’ai choisi de me réorienter vers le développement des institutions culturelles en intégrant l’IESA arts et culture. En parallèle de cela, j’ai pu bénéficier de plusieurs expériences en lien avec le grand public, notamment dans le monde associatif en créant ma propre association basée dans l’événementiel solidaire. Je suis actuellement alternant à l’École de la Médiation en tant qu’assistant chargé de projets culturels, et je travaille sur les Rencontres Pro ainsi que sur le projet de Recherche-Action-Formation.