Tendances et pratiques

✴︎✴︎ À la une aujourd’hui

– Bien-être, méditation… Paris Musées étoffe son offre de médiation sensible
– De nouveaux acteurs de la médiation scientifique sur Instagram ?
– Faire de la médiation scientifique devrait être pleinement encouragé et reconnu
– Faire science ensemble : retours d’expériences participatives
– Pour une éco-conception de la médiation
– Infographie : comprendre les techniques des climatosceptiques
– QRuiz : un outil pour créer quiz et textes à trous
– Vigie-Nature fait peau neuve !
– Super-héros et médiation scientifique : accompagner l’appropriation des savoirs
– Médiations scientifiques et usages sociaux des savoirs :  le double dossier SHS
– Restitution : Journée nationale de la médiation en art contemporain
– Le procès de l’IA : une proposition ludique pour former aux enjeux des IA

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Publié le : 11 février – 13 h 30 min


✴︎ “Aller vers” dans la culture, des pratiques et dispositifs à renouveler

Dans cet article la journaliste et écrivaine Rouja Lazarova du Courrier des maires et des élus locaux, partage neuf préconisations pour davantage de démocratie culturelle… Lire la suite »  

Publié le : 4 mars – 09 h 16 min

✴︎ Fête de la Science 2026 : 7 étapes-clés pour lancer votre projet avec succès

Vous souhaitez partager votre passion pour les sciences, mais vous ne savez pas par où commencer ? Pour vous accompagner, nous avons condensé la marche à suivre en 7 étapes essentielles issues du nouveau “Guide des porteur·se·s de projets. Que vous soyez novice ou habitué·e, suivez ce parcours pour bâtir une animation attractive et déposer votre dossier avant le 10 avril prochain. La Fête de la Science est l’occasion idéale de mobiliser les publics autour de sujets qui font écho à l’actualité ou à vos propres recherches. L’objectif ? Informer, susciter des vocations ou encore forger l’esprit critique par l’expérience directe… Lire la suite »  

Publié le : 3 mars – 16 h 16 min

✴︎ Le jeu d’évasion comme outil de médiation scientifique : enjeux méthodologiques, éthiques et pragmatiques d’une vulgarisation scientifique

Cet article analyse la conception et la mise en œuvre d’un jeu d’évasion (appelé couramment escape game) comme dispositif de médiation scientifique pour partager aux acteurs de terrain les résultats d’une enquête ethnographique menée au sein d’unités militaires françaises. Conçu à partir des étapes centrales du travail de terrain (observation, immersion, analyse), le jeu engage les participants dans des épreuves mobilisant à la fois compétences physiques et intellectuelles, afin de rendre visibles les dimensions méthodologiques et éthiques de la recherche… Lire la suite »  

Publié le : 3 mars – 14 h 16 min

✴︎ La médiation scientifique pour combattre le climato-scepticisme

Propos recueillis par Stéphane Chevalier, Mariana Guenther… Lire la suite »  

Publié le : 3 mars – 15 h 16 min

✴︎ La médiation littéraire, parent pauvre de la médiation culturelle ?

Souvent perçue comme une simple promotion du livre, la médiation littéraire est en réalité une discipline complexe qui crée une rencontre sensible entre un texte et son public. Si elle semble parfois « invisible » au regard des dispositifs spectaculaires que l’on peut rencontrer dans le milieu muséal, elle déploie pourtant des stratégies singulières pour lever les freins à la lecture. À travers la notion de «chemin buissonnier» et le prisme de la littérature de jeunesse, cet article explore les enjeux d’une pratique qui, loin d’être secondaire, redéfinit notre rapport à l’imaginaire et à l’objet-livre… Lire la suite »  

Publié le : 3 mars – 10 h 16 min

✴︎ Enseigner l’esprit critique à travers les sciences, un vrai défi !

Associer les sciences dures à la formation de l’esprit ne va pas toujours de soi. L’enjeu est cependant important, tant pour la formation des enseignants, des futurs chercheurs que des citoyens. Article écrit par Marie Frumholtz, journaliste, dans le cadre de sa résidence à Terre des Sciences… Lire la suite »  

Publié le : 27 février – 12 h 16 min

✴︎ [Partage d’expérience] “Mais concrètement, ça mène à quoi la médiation culturelle”

Léa Klein, chargée de médiation culturelle nous partage son expérience sur son parcours avec un sentiment central : “La médiation est plus qu’un levier d’accompagnement. C’est un espace d’action démocratique“… Lire la suite »  

Publié le : 27 février – 11 h 26 min

✴︎ Captation des conférences, la Chaire du Louvre 2025 par Glenn Lowry : “Le musée imaginaire et l’imaginaire du musée”

Glenn Lowry, directeur du MoMA pendant trente ans et titulaire de la Chaire du Louvre 2025, a donné du 17 novembre au 1er décembre 2025 une série de conférences “Je veux un musée, j’ai besoin d’un musée, j’imagine un musée”. Ces 5 interventions proposent une balade au cœur des œuvres et des salles du Louvre qui ont marqué sa carrière… Lire la suite »  

Publié le : 27 février – 10 h 48 min

✴︎ Nuances Culturelles : un podcast de Louvre-Lens Vallée

Le podcast ‘Nuances Culturelles’ est un espace de dialogue et de réflexion autour des liens entre culture, société et innovation. Le podcast donne la parole à celles et ceux qui font évoluer les représentations, les usages et les imaginaires culturels, à travers des initiatives inspirantes qui questionnent notre époque… Lire la suite »  

Publié le : 27 février – 09 h 46 min

✴︎ Professionnels de la médiation : face aux défis, tenir le cap

Dans un monde où les échanges culturels se transforment rapidement et où les publics se diversifient, les professionnels de la médiation culturelle jouent un rôle central pour créer du lien et favoriser la compréhension. Confrontés à des défis multiples – mutation des pratiques numériques, exigence d’accessibilité, et nécessité d’innover sans perdre la qualité – ces acteurs doivent sans cesse adapter leurs approches. Tenir le cap dans ce contexte ne signifie pas seulement maintenir des activités existantes, mais repenser la manière de transmettre, de partager et de susciter l’intérêt pour la culture auprès de tous… Lire la suite »  

Publié le : 27 février – 08 h 46 min

✴︎ La bascule : une métaphore pour la transition

Un travail de Thomas Peybernes qui explore la métaphore de la “bascule” pour penser la transition écologique… Lire la suite »  

Publié le : 23 février – 08 h 46 min

✴︎ La galaxie des médiations culturelles

Damaris Troudart, passionnée par la culture et les musées nous partage une présentation des différentes médiations qu’elle a pu répertorier jusqu’à présent… Lire la suite »  

Publié le : 23 février – 08 h 45 min

✴︎ Musées et inclusion : réflexions sur les défis à relever en matière d’accessibilité cognitive

Depuis quelques années, les musées ont à cœur d’être des espaces accueillants pour toutes et tous. L’inclusion se présente souvent comme un défi à relever et un axe prioritaire à développer. Ainsi, il est important de définir ce que nous entendons par « inclusion » dans les musées et de déterminer comment cette question peut être abordée, non seulement sur un plan général mais aussi en étudiant les besoins spécifiques des groupes que l’on veut inclure… Lire la suite »  

Publié le : 23 février – 08 h 44 min

✴︎ La médiation culturelle est-elle encore perçue comme secondaire dans les lieux d’exposition ?

Au contraire, l’ALTERNATIF ART pense que la médiation culturelle est au cœur de l’expérience visiteur et de la démocratisation culturelle. Valoriser la médiation, c’est créer du lien, donner des clés sans imposer un discours et construire une relation durable avec les publics… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 15 h 44 min

✴︎ [Partage d’expérience] “Il m’a fallu trois mois pour revenir de 2050”

Zeynep Kahraman, Responsable monde académique et recherche – The Shift Project, nous partage son retour du Forum des Futurs Désirables au Quai des Savoirs à Toulouse, qui a eu lien en novembre 2025… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 15 h 34 min

✴︎ Face aux enjeux écologique, comment raconter autrement les transformations dont nous avons besoin ?

Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l’État engagé pour la transition écologique, nous partage une ressource précieuse : « Les 5 dimensions de la Mise en Récits (M.E.R.) », proposée par la Fabrique des transitions. Ce manuel inspirant explique comment mobiliser la force des récits pour accompagner concrètement les territoires dans leurs trajectoires de transition écologique et sociale… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 15 h 24 min

✴︎ Les Petits Débrouillards : des défis ludiques pour découvrir les sciences

L’association Les Petits Débrouillards croit dur comme fer aux vertus de l’éducation populaire. Présente partout en France, elle organise des ateliers, des défis, des animations, notamment dans les quartiers prioritaires, pour rendre la culture scientifique accessible. Son antenne des Alpes-de-Haute-Provence, à Manosque, dispose d’un fablab, un laboratoire ouvert au public pour expérimenter, tester, échouer, recommencer, s’émerveiller… Se poser des questions, ça s’apprend… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 13 h 24 min

✴︎ Les mutations du champ de la Culture scientifique et technique (CST) : stratégies d’acteurs et enjeux publics

Dans un contexte de crises socio-scientifiques majeures (changement climatique, pandémie de COVID-19) et de développement du numérique, cette recherche interroge la recomposition du paysage d’acteurs de la culture scientifique et technique (CST) et examine les tensions qui traversent l’espace public contemporain. Plus précisément, cette thèse analyse les dynamiques internes et externes qui façonnent la CST en France depuis le tournant des années 2010, période marquée par des transformations significatives de ses structures de gouvernance, pratiques professionnelles et rapports aux publics… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 12 h 54 min

✴︎ L’Intelligence artificielle et la biodiversité

À l’heure où les données sur le vivant explosent et où les pressions sur la biodiversité s’intensifient, l’intelligence artificielle s’impose comme un nouvel outil au service de la science. Ce webinaire propose d’explorer les liens entre IA et recherche sur la biodiversité. Trois intervenants croisent leurs regards pour interroger les usages actuels de l’IA, ses apports concrets, mais aussi ses limites. Chercheurs et acteurs du secteur privé partagent leurs expériences et leurs questionnements… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 12 h 41 min

✴︎ Les JO sous l’œil de la recherche scientifique

Alors que les Jeux Olympiques d’hiver et l’enthousiasme qui les accompagne battent leur plein, la recherche scientifique, elle, se poursuit. Que ce soit pour mieux intégrer le public au passage de la flamme, ou aider les jeunes athlètes, les chercheurs et chercheuses de l’université de Rouen Normandie travaillent au quotidien pour faire des Jeux Olympiques et Paralympiques, une fête… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 12 h 24 min

✴︎ Témoignage de Maximilien Distinguin : « Penser inclusion c’est se décentrer, laisser de côté notre posture de sachant pour prendre en compte notre public »

Maximilien est chargé de projet culture scientifique au sein du service culturel de l’UPHF (59). En tant que participant à la formation-action “Sciences pour Toutes et Tous” (SPTT) coordonnée par Ombelliscience et a été interviewé en octobre dernier. Il nous raconte son cheminement pour être plus inclusif dans sa manière de travailler et de partager les sciences… Lire la suite »  

Publié le : 16 février – 12 h 23 min

✴︎ La science ne peut se construire en laissant de côté la moitié des talents

Sylvie Retailleau, présidente d’Universcience et professeur de l’Université Paris-Saclay en physique nous partage la vision d’Universcience concernant l’égalité Homme-Femmme : “À Universcience, à la Cité des sciences et de l’industrie comme au Palais de la découverte, nous agissons pour rendre les femmes scientifiques visibles, combattre les stéréotypes et ouvrir largement le champ des possibles aux filles et aux jeunes femmes“… Lire la suite »  

Publié le : 11 février – 11 h 23 min

✴︎ Escape Game : panique au cirque

L’escape game scientifique, ludique et immersif, conçu en 2025 par le ZOOM, est disponible à la location! Ses points forts ? Deux niveaux de difficulté (débutant à partir de 5 ans et confirmé) offrant des séances adaptées aux publics, des mécanismes inattendus et une histoire qui plonge les participant·e·s dans l’univers du cirque… Lire la suite »  

Publié le : 11 février – 11 h 21 min

✴︎ Escape Game, Contes et Télescopes : l’espace s’invite à la Maison de la Forêt !

Mercredi 25 et jeudi 26 février 2026, la Maison de la Forêt de l’Agglomération Montargoise vous propose une immersion spatiale unique avec le SPACEBUS France… Lire la suite »  

Publié le : 11 février – 11 h 19 min

✴︎ Les noms de 72 femmes savantes seront gravés sur la tour Eiffel pour réparer un oubli historique

La Ville de Paris a décidé d’inscrire les noms de 72 femmes savantes sur la tour Eiffel. Ce geste vise à corriger l’absence totale de femmes parmi les scientifiques déjà honorés. Il marque une reconnaissance attendue dans l’histoire des sciences… Lire la suite »  

Publié le : 11 février – 11 h 18 min

✴︎ Le Musée océanographique de Monaco lance sa série de podcasts immersive

Avec OCEANO Podcast, le Musée océanographique de Monaco se lance dans l’aventure du podcast. Chaque épisode, d’une trentaine de minutes, propose un véritable voyage sonore mêlant narration, témoignages, ambiances et musique originale. Pensé comme un outil de médiation culturelle et scientifique, le podcast invite à une rencontre intime avec les mers et les océans, loin des formats courts et pressés… Lire la suite »  

Publié le : 11 février – 11 h 17 min

✴︎ La toolbox de l’Université Paris-Saclay

Vidéo, podcast, exposition ou même bande dessinée, les scientifiques disposent aujourd’hui de multiples formats pour vulgariser leurs connaissances et partager leurs recherches. Mais se lancer dans un projet de médiation n’est pas toujours une tâche aisée. Quel format choisir ? Comment s’y prendre ? Quels moyens faut-il mettre en jeu ?… Lire la suite »  

Publié le : 9 février – 11 h 17 min

✴︎ Comment faire vivre les sciences au sein de la culture ?

Indispensable à l’exercice de la citoyenneté, la culture scientifique n’est pas facile à diffuser. Comment promouvoir la curiosité pour la complexité, et l’émerveillement de la découverte, dans les musées, et ailleurs ? Et transformer la science en une aventure collective accessible à tous ?… Lire la suite »  

Publié le : 9 février – 11 h 16 min

✴︎ Quand la culture scientifique devient un levier de transformation du territoire

Face aux crises climatiques, sociales et économiques, les territoires doivent aujourd’hui renforcer leur capacité à anticiper, s’adapter et transformer leurs modèles de développement. C’est dans cet esprit que la Région Occitanie a lancé, en novembre dernier, sa stratégie « Occitanie Résiliente », une feuille de route ambitieuse structurée autour de dix objectifs majeurs. Si cette stratégie mobilise largement les acteurs économiques, industriels et institutionnels, elle repose aussi sur un pilier souvent moins visible mais pourtant essentiel : la culture scientifique et le dialogue entre sciences et société. Un domaine dans lequel Instant Science est engagée depuis de nombreuses années… Lire la suite »  

Publié le : 9 février – 11 h 15 min

✴︎ L’étude inaugurale : “Musées et offres de médiation numérique – quelle(s) durabilité(s) ?”

Pour initier ses travaux, OPUS Source consacre sa première étude à une question centrale et actuelle : le développement des offres numériques dans les musées. Du numérique immersif à l’intelligence artificielle, ces dispositifs cristallisent l’ambivalence du discours de l’innovation : à la fois nécessaire pour renouveler les formes de médiation du patrimoine, mais parfois réducteur face à la complexité des enjeux techniques, économiques et culturels. L’étude vise à réinscrire le numérique dans le quotidien des institutions, en observant comment il est vécu, pratiqué et approprié par les acteurs et les publics…. Lire la suite »  

Publié le : 9 février – 11 h 15 min

✴︎ Aller au musée, c’est bon pour la santé !

Dans notre monde virtualisé, les musées attirent de plus en plus. Qu’est-ce qui nous attire, nous séduit, ou même nous transforme dans ces lieux hors du temps ?… Lire la suite »  

Publié le : 9 février – 11 h 14 min

✴︎ Quand l’ingénierie façonne la recherche scientifique, un dossier Pop’Sciences et CNRS

Au-delà de l’image d’Épinal du métier d’ingénieur des ponts et chaussés chargé d’aménager le territoire et de concevoir nos infrastructures routières, l’ingénierie intervient dans bien d’autres domaines. De la physique des matériaux à la santé en passant par la préservation de l’environnement et la production d’énergie verte, elle contribue ainsi à faire avancer la recherche scientifique sur tous les plans… Lire la suite »  

Publié le : 6 février – 11 h 14 min

✴︎ Cyberpunk et post-apocalypse : nouvelles voix de la science-fiction

Dans le récit de Camille Soulène, une classe de CM2 est livrée à elle-même dans un monde en perdition. Léa Cuenin observe, quant à elle, quatre femmes qui tentent de sauver la mémoire de la Terre avant l’effondrement. Deux visions d’un futur en ruines, deux nouvelles voix à découvrir… Lire la suite »  

Publié le : 6 février – 11 h 12 min

✴︎ Le guide amU de communication équitable

Plusieurs ressources sont mises en ligne par Aix Marseille Université pour mesurer les inégalités femmes-hommes au sein des universités (indicateurs de parité, tests d’associations implicites, etc.) et pour lutter contre les discriminations à travers des bonnes pratiques (e.g. guide de rédaction des lettres de recommandation, guide pour recruter sans discriminer)… Lire la suite »  

Publié le : 6 février – 11 h 09 min

✴︎ Acessibilité pour toutes et tous au Louvre-Lens

Afin de s’adapter à la sensibilité de chacun et de chacune, le musée Louvre-Lens propose plusieurs outils et programme différentes activités pour visiter le musée dans les meilleures conditions, ensemble… Lire la suite »  

Publié le : 6 février – 11 h 08 min

✴︎ Quand les musées circulent : médiation et territoires avec l’exposition “D’ici et d’ailleurs”

Bien au-delà des objets qu’elles déplacent, les expositions itinérantes transportent des récits et des identités, ouvrant ainsi de nombreuses perspectives. Dans le Parc naturel régional des Vosges du nord (Grand Est), l’exposition D’ici et d’ailleurs a montré combien la médiation culturelle peut transformer une itinérance en aventure collective. En fédérant musées, habitants et acteurs locaux, elle a fait du patrimoine un espace de rencontre et de dialogue… Lire la suite »  

Publié le : 5 février – 11 h 08 min

✴︎ L’exposition “Là où les rencontres fleurissent” célèbre la diversité culturelle

Culture pour tous a récemment dévoilé l’exposition rétrospective Là où les rencontres fleurissent, marquant l’aboutissement du projet Racines plurielles. Cette exposition numérique, accessible en ligne, offre une mémoire vivante des ateliers de médiation culturelle qui se sont déroulés dans près de 40 bibliothèques publiques à travers le Québec… Lire la suite »  

Publié le : 5 février – 10 h 58 min

✴︎ [Partage d’expérience] Rencontre entre acteurs et actrices locaux de culture scientifique et technique à Mulhouse

Nicolas Beck, délégué régional académique adjoint à la recherche et à l’innovation Grand-Est Nancy partage sa journée à Université de Haute-Alsace avec pour objectif de consolider un réseau local déjà dense et très actif… Lire la suite »  

Publié le : 5 février – 10 h 55 min

✴︎ [Podcast] Tiers-lieux et formation des enseignants à la médiation pour une culture de l’écrit

Retrouvez les interventions de Cindy De Amaral, Fabienne Rondelli suite à la journée d’étude de clôture du projet de recherche DEMEL (Dispositifs et Espaces pour la Médiation en Éducation et Littératie… Lire la suite »  

Publié le : 5 février – 10 h 54 min

✴︎ Le Muséum de Toulouse lance un nouveau dispositif d’inclusion pour une visite “plus confortable et sereine

Le Muséum de Toulouse annonce le lancement de Museo’Calm, un dispositif inclusif à destination des personnes souffrant d’hypersensibilité, d’anxiété ou de fatigabilité. Lumière, bruit, orientation, stress… : pour certains visiteurs, les lieux publics constituent des espaces angoissants et peu apaisants. Pour permettre à ces personnes de pouvoir profiter sereinement de ses expositions, le Muséum de Toulouse met en place Museo’Calm. Ce dispositif se présente comme une solution concrète et utilisable immédiatement avant sa visite… Lire la suite »  

Publié le : 4 février – 08 h 54 min

✴︎ Erasmus+ accompagne celles et ceux qui font vivre la culture et la création en Europe

L’Europe de la culture en mouvement avec Erasmus+ : à travers ses actions de mobilité et de coopération, le programme Erasmus+ accompagne les structures culturelles, leurs acteurs professionnels et bénévoles, dans la mise en œuvre de projets porteurs de sens et d’innovation. Ce recueil présente douze projets ayant pour thèmes la préservation du patrimoine, la culture scientifique, l’architecture, la danse, le cinéma, etc., issus des volets Erasmus+ Éducation et formation, Jeunesse, mais aussi du programme Europe Créative… Lire la suite »  

Publié le : 2 février – 08 h 54 min

✴︎ Patrimoine et médiation culturelle : le chantier de la flèche de la basilique Saint-Denis se vit aussi en immersion

Le chantier, qui restera visitable durant toute la durée des travaux, propose un ensemble de dispositifs numériques et immersifs réalisé par la société Art Graphique & Patrimoine, permettant de se plonger dans l’histoire de l’édifice et tout comprendre de cette reconstruction historique… Lire la suite » 

Publié le : 2 février – 08 h 52 min

✴︎ De la médiation à la réception des lieux de spectacles antiques : une approche combinée en sciences cognitives et muséologie

De la médiation à la réception des lieux de spectacles antiques : une approche combinée en sciences cognitives et muséologie… Lire la suite » 

Publié le : 2 février – 08 h 52 min

✴︎ Une médiation de l’archéologie par le jouet Lego au Musée Lugdunum

Ce compte rendu de visite de l’exposition « Les aventures de Brickius Maximus » au musée Lugdunum de Lyon fait ressortir certaines spécificités de cette muséographie conçue à partir du jouet Lego. Elle montre l’imbrication des différents registres de fictionnalité dans l’activité interprétative proposée aux visiteur·ses, et réinterroge la question du ludique dans l’écriture expographique. Il apparaît ainsi que l’attrait des Lego impose une canalisation de l’interprétation vers la compréhension d’une réalité historique. Cela se traduit par une multiplication des modalités de médiation proposées… Lire la suite » 

Publié le : 2 février – 08 h 51 min

✴︎ Avec « Science comes to town », Brest propose de « nourrir son esprit » tout au long de l’année

Avec « Science comes to town », temps forts, ateliers, animations et conférences sont au programme tout au long de l’année à Brest. Le but de ce projet ? Montrer que la science est partout et pas seulement sur les bancs de l’école… Lire la suite » 

Publié le : 31 janvier – 08 h 50 min

✴︎ “L’Agence nationale de la recherche : deux décennies en perspective.” Une publication retrace l’histoire de l’ANR et ses 20 années au service de la science et des chercheurse

Si les objets de recherche en médiation culturelle sont pluriels, la démarche de recherche-création semble plus confidentielle. Nous présenterons chacune un pan de nos recherches individuelles afin d’interroger nos méthodologies et nos approches de la mise en exposition, ainsi que les raisons de notre recours à la recherche-création en Sciences de l’information et de la Communication et en Art Numérique, le tout au regard de l’histoire culturelle… Lire la suite » 

Publié le : 31 janvier – 08 h 49 min

✴︎ Recherche-création en médiation culturelle inclusive et art numérique : croisement de deux approches au regard de l’histoire culturelle

Si les objets de recherche en médiation culturelle sont pluriels, la démarche de recherche-création semble plus confidentielle. Nous présenterons chacune un pan de nos recherches individuelles afin d’interroger nos méthodologies et nos approches de la mise en exposition, ainsi que les raisons de notre recours à la recherche-création en Sciences de l’information et de la Communication et en Art Numérique, le tout au regard de l’histoire culturelle… Lire la suite » 

Publié le : 30 janvier – 14 h 49 min

✴︎ Au Frac Normandie, un outil de médiation innovant au cœur des politiques publiques d’accessibilité culturellePartage d’expérience

En développant un outil de médiation spécifiquement conçu pour les personnes présentant un trouble du spectre autistique (TSA), le Frac Normandie s’inscrit pleinement dans les orientations nationales portées par l’État en matière d’accessibilité culturelle. Ce projet ambitieux a été soutenu par le Fonds accessibilité du ministère de la Culture… Lire la suite » 

Publié le : 30 janvier – 14 h 39 min

✴︎ [Partage d’expérience] Co-création d’une mallette pédagogique

Zoé Lopez Carbajal, conceptrice et créatrice de projets pédagogiques, nous partage son projet de création d’une malette pédagogique. Un objectif : sensibiliser les plus jeunes à leur territoire et au risque requin à travers des outils ludiques et éducatifs… Lire la suite » 

Publié le : 30 janvier – 11 h 39 min

✴︎ Kit gratuit à télécharger : “Face à l’IA”

Et si vous proposiez à votre public une animation ludique, collaborative et très actuelle autour de l’intelligence artificielle ? Un escape game clé en main sur le thème de l’intelligence artificielle, pour les bibliothèques… Lire la suite » 

Publié le : 29 janvier – 16 h 39 min

✴︎ Les techniques des climatosceptiques pour nier la science

Les rapports scientifiques sur la crise climatique sont de plus en plus précis et alarmants. Pourtant, les climatosceptiques sont de retour, en France comme ailleurs. S’ils n’osent plus (généralement) nier l’existence du dérèglement, ils utilisent aujourd’hui tout une palette de techniques pour semer le doute sur ses origines, discréditer les experts, minimiser notre responsabilité ainsi que l’ampleur des efforts à accomplir. Voici un guide pour démystifier les discours toxiques sur le climat… Lire la suite » 

Publié le : 28 janvier – 16 h 39 min

✴︎ Centre européen de compétence pour la communication scientifique

Le rôle du Centre européen de compétence pour la communication scientifique est de développer davantage et de généraliser les connaissances en communication scientifique, ainsi que de favoriser les liens entre la société et la science, y compris les domaines connexes que sont la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (connus ensemble sous l’acronyme STEM). Il produira des ressources et des outils en libre accès afin de promouvoir une communication scientifique de haute qualité, fondée sur des données probantes et interdisciplinaire… Lire la suite »

Publié le : 28 janvier – 12 h 21 min

✴︎ [Partage d’expérience] Semaine de l’accessibilité : la culture, pour toutes et tous

Claire-Estelle Gourinat, Responsable communication du groupe SOS Santée nous partage son retour sur la semaine de l’accessibilité : “Quel que soit notre état de santé, notre âge, notre lieu de vie, chacun devrait pouvoir accéder à ce levier d’émancipation, d’expression et de bien-être que peut-être la culture”Lire la suite »

Publié le : 27 janvier – 16 h 21 min

✴︎ Dans les coulisses du Seaquarium : la médiation scientifique maintient le lien avec le grand public durant la fermeture annuelle

Pendant la fermeture annuelle du Seaquarium Institut Marin du Grau-du-Roi, du 5 janvier au 6 février, les visiteurs disparaissent, mais la science, elle, continue de circuler. Dans l’ombre des bassins, le pôle médiation scientifique maintient le lien entre recherche, territoire et grand public, en particulier auprès des scolaires… Lire la suite »

Publié le : 27 janvier – 14 h 21 min

✴︎ Le réseau COGITO Normandie lance son observatoire régional et dévoile ses premiers résultats

La création du réseau régional s’est accompagné de la mise en place progressive d’un observatoire. Cet outil permet de mieux connaître et analyser les actions menées sur le territoire normand. Il propose des données structurées et partagées sur les acteurs, les publics, les thématiques et les dynamiques de la culture scientifique en région… Lire la suite »

Publié le : 27 janvier – 14 h 19 min

✴︎ Une série de vidéos courtes pour aborder le changement climatique sous un angle original – Épisode #1

Interpeller sur le changement climatique par l’humour noir et l’absurde, c’est le principe de la série de vidéos du projet « Tout va bien changez rien » mettant en scène des scientifiques (dont Valérie Masson-Delmotte) accompagnés.es de nos amis canidés faisant part de leur point de vue, souvent à l’emporte pièce, toujours de mauvaise foi, face aux analyses délivrées par des chercheurs et des chercheuses complices… Lire la suite »

Publié le : 27 janvier – 09 h 49 min

✴︎ Les élus locaux veulent maintenir la culture comme une compétence partagée

Dans un livre blanc consacré à la décentralisation culturelle, plusieurs associations d’élus locaux se prononcent en faveur du maintien de la compétence partagée en matière de culture. Certaines penchent toutefois pour que les départements fassent figure de chef de file dans ce domaine quand d’autres veulent faire plus de place aux métropoles… Lire la suite »

Publié le : 27 janvier – 09 h 13 min

✴︎ Le procès de l’IA : une proposition ludique pour former aux enjeux des IA génératives

Et si l’on formait à l’IA en la plaçant dans le box des accusés ? Conçu et animé par Alexandre Balet et Eric Berard, un “procès de l’IA” a réuni des enseignants de disciplines variées venus de 15 pays d’Asie-Pacifique. À travers ce dispositif pédagogique original, les participants ont été amenés à confronter arguments, preuves et contre-arguments pour interroger les enjeux démocratiques, économiques et éducatifs des intelligences artificielles… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 09 h 13 min

✴︎ Les pratiques culturelles des jeunes loin des clichés

Un nouveau portrait montre au Québec que les 15 à 29 ans sont impliqués dans la culture, la fréquentent et la pratiquent… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 43 min

✴︎ La méthode scientifique dans notre quotidien

« Ta génération va devoir surmonter des défis énormes qui tous ont à voir avec les sciences, ne serait-ce que le réchauffement climatique. Nous n’avons pas de réponse toute faite à te vendre, mais il y a une chose dont nous sommes sûr.es : il faudra que la prochaine génération, la tienne, ait un solide esprit critique pour comprendre les débats autour de ces enjeux et prendre les bonnes décisions » écrivent les auteurs de Comment le sais-tu ? Raisonner au quotidien avec la méthode scientifique (Edition la Ville Brule). Estelle Blanquet, enseignante chercheuse et Roland Lehoucq, astrophysicien s’adressent principalement aux jeunes… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 39 min

✴︎ FabLab et formation : des compétences et des valeurs au service de la médiation en bibliothèque

Apparus en France au début des années 2010, les fablabs sont de plus en plus souvent de véri- tables partenaires pour les bibliothèques. Dans certains cas, le fablab fait même partie intégrante de la bibliothèque. Au-delà des enjeux numériques, le fablab est aussi un lieu de partage des connaissances et d’entraide qui s’inscrit bien dans les valeurs des bibliothèques, lieux de partage de culture. Aussi, la formation des professionnels gagne aujourd’hui à prendre en compte ces équipements… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 35 min

✴︎ Restitution – Journée nationale de la médiation en art contemporain

Retour sur la Journée nationale de la médiation en art contemporain, organisée par le Centre national des arts plastiques et BLA! Association nationale des professionnel·le·s de la médiation en art contemporain : découvrez la restitution d’un temps fort de réflexions, d’échanges et de partages autour des pratiques et des enjeux actuels de la médiation… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 25 min

✴︎ L’Université Paris-Saclay lance un nouveau site web pour “favoriser le dialogue entre sciences et société”

L’Université Paris-Saclay annonce le lancement d’un nouveau site web ‘sciences & société’, “enrichi de nombreux contenus parmi lesquels un guide ‘boîte à outils’ pour favoriser les vocations de médiateur et médiatrice des sciences”. L’université “confirme ainsi son engagement en faveur du dialogue entre science et société, et de la promotion d’une culture scientifique partagée entre sciences et société… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 05 min

✴︎ Les Mycéliades 2026 : 5 bonnes raisons d’y participer

Du 31 janvier au 15 février 2026, le festival Les Mycéliades investit plus de 80 villes pour faire dialoguer science et fiction autour d’un thème aussi conséquent qu’actuel : Résiliences. Pour la troisième année consécutive, nous serons partenaire de l’événement et organiserons notamment, le 31 janvier, un live Twitch sur ce thème. Alors, pourquoi ne pas manquer cette édition ? On vous donne 5 bonnes raisons (et vous avez tout à fait le droit d’en trouver d’autres)… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 08 h 00 min

✴︎ [Portrait] Enseignant-chercheur et entrepreneur, Serge Chaumette incarne une vision de l’innovation fondée sur la transmission, la recherche et le passage à l’action

Professeur d’informatique à l’université de Bordeaux et chercheur au Laboratoire bordelais de recherche en informatique (LaBRI,) Serge Chaumette explore depuis plus de trente ans les systèmes, les réseaux informatiques, les drones et les robots. Enseignant-chercheur engagé et entrepreneur audacieux, il ne cesse d’être au service de l’innovation industrielle et des défis technologiques contemporains… Lire la suite »

Publié le : 26 janvier – 07 h 09 min

✴︎ Sensibiliser les plus jeunes aux sciences par l’expérimentation

ACCUSTICA est intervenu en écolé primaire pour une animation scientifique autour de l’eau et de son cycle… Lire la suite »

Publié le : 22 janvier – 15 h 09 min

✴︎ Une mallette pour créer un environnement accueillant pour tous les publics

Destinée à tous les publics, cette mallette “SensiKit” rassemble une sélection d’objets pour rendre plus accessibles et optimales les visites lors d’évènements ou dans certains lieux… Lire la suite »

Publié le : 14 janvier – 10 h 09 min

✴︎ [Partage d’expérience] Comment se former à l’illustration scientifique ?

Estelle Cruz, architect-engineer and PhD in ecology , dessine les arts et les sciences, elle enseigne également dans le module “Illustration, Sciences & Médiation” pour deux jours à l’École Estienne et au Muséum national d’Histoire naturelle… Lire la suite »

Publié le : 22 janvier – 10 h 20 min

✴︎ La Micro-Folie, une flamme de la médiation culturelle à entretenir

Le succès des Micro-Folies, ces musées numériques de proximité, dépend d’une forte volonté politique locale et de l’implication des médiateurs culturels qui les animent. Faire vivre le dispositif dans la durée reste néanmoins une véritable gageure… Lire la suite »

Publié le : 22 janvier – 09 h 44 min

✴︎ LUtte Contre l’Infodémie et Développement de l’Esprit critique (LUCIDE)

Le succès des Micro-Folies, ces musées numériques de proximité, dépend d’une forte volonté politique locale et de l’implication des médiateurs culturels qui les animent. Faire vivre le dispositif dans la durée reste néanmoins une véritable gageure… Lire la suite »

Publié le : 21 janvier – 10 h 44 min

✴︎ Science(s) en Occitanie – Enquête sur vos collaborations avec les entreprises

Vous menez des actions de médiation-culture scientifique et technique et/ou de sciences-recherches participatives et… avez déjà collaboré avec plus ou moins de réussite, avec des entreprises ? ou, au contraire, vous n’avez jamais collaboré avec ce type d’acteurs et souhaitez partager vos difficultés et attentes en la matière ? Science(s) en Occitanie vous invite à répondre à cette enquête et ainsi, valoriser vos expériences et remonter vos besoins… Lire la suite »

Publié le : 21 janvier – 08 h 44 min

✴︎ [Partage d’expérience] Avec VerbaDucta, une médiation accessible aux visiteur du monde entier

Avec l’application VerbaDucta, vous pouvez scanner un QR code dans une exposition et accèder immédiatement au support pensé par l’institution… Le contenu est cohérent car validé par son créateur-ice, lisible sur mobile, harmonisé sur tout le site, et peut aussi être proposé en version FALC pour l’accessibilité… Lire la suite »

Publié le : 19 janvier – 08 h 48 min

✴︎ L’inclusion et la participation

Que veut-dire mener une démarche “inclusive” ? Qu’est-ce qu’une action véritablement “participative” ? Dans cette fiche F3E (un réseau et des outils pour renforcer l’impact de vos actions de solidarité et de coopération internationale) revient sur des repères pour mieux comprendre ce que sont l’Inclusion et la Participation, deux notions fréquemment employées dans le champ des solidarités… Lire la suite »

Publié le : 19 janvier – 08 h 18 min

✴︎ Où en sont les musées face aux changements climatiques ?

Dans le cadre de son Réseau de ressources en transition climatique, le ministère du Tourisme a mandaté une quarantaine d’associations touristiques régionales (ATR) et sectorielles (ATS), dont la Société des musées du Québec (SMQ), afin de dresser un portrait des connaissances et de l’avancement de l’industrie touristique face aux changements climatiques… Lire la suite »

Publié le : 16 janvier – 15 h 18 min

✴︎ Les Journées Portes Ouvertes de l’Université Paris Cité riment avec médiation scientifique

Lors des Journées Portes Ouvertes de l’Université Paris Cité, des ateliers de médiation scientifique seront proposés en complément des présentations des formations ! Leur ambition : rendre les sciences accessibles à toutes et à tous et encourager… Lire la suite »

Publié le : 16 janvier – 15 h 02 min

✴︎ Les cartes de Scientifiction

Atelier de design fiction qui mêle création et débat, pour penser le partage de savoirs scientifiques de demain… Lire la suite »

Publié le : 16 janvier – 15 h 01 min


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