Tendances et pratiques
✴︎✴︎ À la une aujourd’hui
✴︎ Le Science Tour des Pyrénées reprend la route pour un été de science, de débats et de découvertes !
Le Science Tour des Pyrénées – Été 2026 propose une tournée itinérante d’animations scientifiques gratuites dans les vallées et stations pyrénéennes afin de sensibiliser le grand public, en particulier les jeunes, aux enjeux environnementaux et à la culture scientifique à travers des expériences participatives… Lire la suite »
Publié le : 9 juillet – 11 h 08 min
✴︎ “Et si le plus grand levier d’innovation des musées était tout simplement d’écouter leurs publics ?”
Véronique Paintrand, cheffe du département Marketing et Publics au Musée national de la Marine plaide pour un « musée conversationnel » où les comités d’usagers, fondés sur l’écoute et la recherche utilisateur, deviennent un levier de gouvernance favorisant l’inclusion, l’innovation et la co-construction avec les publics… Lire la suite »
Publié le : 9 juillet – 11 h 01 min
Quand la pop‑culture devient une porte d’entrée inattendue vers la botanique, un nouveau parcours prend vie au Jardin botanique de Meise… Lire la suite »
Publié le : 9 juillet – 10 h 55 min
✴︎ [Appel à manifestation d’intérêts] Médiation culturelle et scientifique au Quai des Savoirs
Ema, éducatrice spécialisée devenue médiatrice animale, accompagne enfants, personnes âgées et personnes en situation de handicap en s’appuyant sur le lien authentique avec ses animaux pour favoriser l’apaisement, la confiance en soi et les interactions sociales… Lire la suite »
Publié le : 9 juillet – 10 h 15 min
✴︎ Médiation animale : pas de jugement
Ema, éducatrice spécialisée devenue médiatrice animale, accompagne enfants, personnes âgées et personnes en situation de handicap en s’appuyant sur le lien authentique avec ses animaux pour favoriser l’apaisement, la confiance en soi et les interactions sociales… Lire la suite »
Publié le : 9 juillet – 10 h 05 min
✴︎ Médiation estivale : un air de vacances sur les collections
Zoom sur les musées qui adaptent leur médiation pendant l’été en proposant des espaces de détente, des actions hors les murs et des dispositifs ludiques pour rendre leurs collections plus accessibles sans en réduire la richesse scientifique… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 16 h 05 min
✴︎ Repères pour l’éducation à l’image
Ce guide propose aux enseignants, formateurs et éducateurs des repères théoriques, des outils pratiques et des séquences pédagogiques pour développer l’esprit critique face aux images… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 14 h 59 min
✴︎ Design, médiation & écologie
Feu Follet, c’est Chloë David et Laurie Cezeur, deux designers et médiatrices qui conçoivent des ateliers et des outils collaboratifs pour parler d’écologie. L’atelier de Chloë est à Toulouse et Laurie travaille entre le Loiret et Dijon, et nous nous déplaçons partout en France au gré de nos projets… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 14 h 57 min
✴︎ Jeu « En Quête de Science »
En lien avec sa mission d’animation et d’accompagnement à la médiation scientifique auprès de ses laboratoires associés, et faisant suite à un premier atelier « comment intervenir dans les médias », la MSH Lyon St-Étienne a organisé le 13 janvier 2026 un atelier de découverte et réflexion… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 14 h 56 min
✴︎ e-graine dévoile son nouveau projet associatif
Le nouveau projet associatif d’e-graine affirme sa volonté de renforcer l’engagement citoyen en faisant de l’éducation populaire un levier de transformation sociale et écologique… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 14 h 55 min
✴︎ La recherche en sciences humaines et sociales | Le magazine RchRchs
Le magazine RchRch a pour ambition de partager les savoirs et les connaissances en train de s’élaborer dans les 32 laboratoires de recherche de l’Université Lumière Lyon 2, de décrypter le monde qui nous entoure et de rendre la recherche et ses résultats accessibles à toutes et tous. Il rappelle ainsi, au fil des pages, à quel point les sciences humaines et sociales, dans leur très grande diversité, sont indispensables à la pensée humaine et à l’intelligence des sociétés… Lire la suite »
Publié le : 7 juillet – 09 h 55 min
✴︎ L’IA et la création humaine renforcent la médiation culturelle via des jeux géolocalisés
Le projet européen CULTURATI a développé une plateforme de jeux géolocalisés personnalisés, combinant intelligence artificielle et création humaine, pour rendre le patrimoine culturel plus interactif, accessible et engageant pour des publics diversifiés… Lire la suite »
Publié le : 6 juillet – 13 h 55 min
✴︎ [Partage d’expérience] Comment faire pour ne pas les exclure ?
Si on veut s’adresser au plus grand nombre, il faut aller vers les gens. Et aller vers les gens, ça passe par un changement de posture. Une question qui passe de “comment faire venir les publics” à “comment faire pour ne pas les exclure”. Raphaël Degenne au sujet de la transmission de la culture scientifique et technique, directeur de l’agence régionale Ombelliscience dans les hautsdefrance… Lire la suite »
Publié le : 6 juillet – 09 h 55 min
✴︎ [Appel à candidatures] Villa Vassilieff
La Ville de Paris et Paris Commerces mettent en œuvre un appel à candidatures pour sélectionner un projet culturel et artistique dédié aux arts visuels – futur occupant d’un local de 350 m² au sein de la Villa Vassilieff, cité d’artistes historique du quartier de Montparnasse, dans le 15ème arrondissement de Paris… Lire la suite »
Publié le : 6 juillet – 09 h 55 min
✴︎ Un lieu culturel pensé pour tous dès le départ
Concevoir un lieu culturel en intégrant l’accessibilité et l’inclusion dès sa création permet d’offrir une expérience réellement ouverte à tous, sans avoir à ajouter des adaptations a posteriori : découvrez Kiléma… Lire la suite »
Publié le : 6 juillet – 08 h 53 min
Dans le cadre de sa grande thématique Électronique prévue de mars à octobre 2027, l’équipe “1 chercheur 1 manip” du Palais de la découverte recherche un ou une doctorant·e pour une mission doctorale de diffusion de l’information scientifique et technique. Cette mission complémentaire, adossée au contrat doctoral et rémunérée, représente 32 jours ou 64 demi-journées par an… Lire la suite »
Publié le : 3 juillet – 11 h 53 min
✴︎ [Partage d’expérience] Quand la recherche scientifique se co-construit avec le terrain
Clara Aoun, PhD Human Resources Management à l’Université de Caen Normandie nous partage un article qui montre comment une démarche de recherche-action participative, fondée sur la coopération entre chercheurs et acteurs du territoire, permet de concevoir des projets de Gestion des Ressources Humaines à fort impact pour l’emploi, l’attractivité et le développement local… Lire la suite »
Publié le : 3 juillet – 11 h 49 min
✴︎ Cycle national « Inventer les territoires culturels de demain »
Le cycle national « Inventer les territoires culturels de demain » est une formation itinérante de 15 jours destinée aux professionnels de la culture, qui vise à développer leurs compétences pour concevoir des stratégies culturelles adaptées aux transitions écologiques, sociales, numériques et territoriales, en renforçant les coopérations entre acteurs. Elle combine apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques autour de thématiques telles que les politiques culturelles, les droits culturels, la transition écologique, l’innovation territoriale et les coopérations européennes… Lire la suite »
Publié le : 2 juillet – 15 h 49 min
✴︎ Faire se rencontrer élèves et scientifiques au Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg
Depuis près de vingt ans, le Jardin des sciences de l’Université de Strasbourg expérimente différents formats pour rapprocher la recherche et le monde scolaire et favoriser un échange vivant, accessible et actif entre élèves et scientifiques. Le dispositif récemment mis en place inverse les rôles habituels : les élèves enquêtent, questionnent, organisent les informations recueillies, puis présentent eux-mêmes les scientifiques rencontrés. Une manière de renforcer leur engagement, tout en donnant aux intervenants un retour direct sur la façon dont leurs métiers, leurs parcours et leurs recherches sont perçus… Lire la suite »
Publié le : 2 juillet – 08 h 49 min
✴︎ La calculette carbone des bibliothèques est officiellement en ligne
Un outil gratuit pour réduire l’empreinte carbone de votre bibliothèque, conçu avec le ministère de la Culture, l’INET (Institut National des Etudes Territoriales), l’ABF (Association des bibliothécaires de France) et la FNADAC (Fédération nationale des associations de Directrices et Directeurs des affaires culturelles dans les collectivités territoriales)… Lire la suite »
Publié le : 1er juillet – 12 h 49 min
✴︎ Rencontre avec Alexandre Legay, médiateur scientifique
“L’expression « médiation scientifique » n’est pas vraiment connue. L’idée de la médiation, c’est vraiment de créer le contexte de rencontre entre la science et le grand public, c’est d’ouvrir le dialogue science-société qui est primordial”… Lire la suite »
Publié le : 1er juillet – 12 h 34 min
L’Anr via son programme “Science avec et pour la société” soutient 22 projets de recherche-action visant à co-construire les politiques publiques avec les chercheurs, les acteurs publics et les territoires. FoodEduMedia étudiera l’impact des discours alimentaires numériques sur les adolescents afin de développer, avec les acteurs éducatifs, des outils renforçant leur esprit critique et les politiques publiques de prévention… Lire la suite »
Publié le : 30 juin – 17 h 34 min
✴︎ Une médiation autonome qui s’appuie sur une médiation vivante
La Corderie Vallois : un nouvel espace de médiation passant par le FAIRE. Le projet « L’Atelier », ouvert au public à partir du 4 juillet 2026, cette exposition est conçue tel un espace de médiation permanent entièrement dédié au textile. Installé au-dessus de l’ancienne manufacture, ce lieu se conçoit comme… Lire la suite »
Publié le : 30 juin – 17 h 10 min
✴︎ [Partage d’expérience] Quand la formation professionnelle rencontre le marathon créatif
Kévin Fauvre et Ling Wang (Collectif Nez à Nez) ont animé une journée de co-conception de nouvelles formations avec l’équipe de médiation de La CyberGrange… Lire la suite »
Publié le : 30 juin – 16 h 41 min
✴︎ Retrouvez la veille de l’École de la Médiation : les 12 pépites de la lettre d’info #86
Publié le : 9 juin – 12 h 09
✴︎ Retrouvez la veille de l’École de la Médiation : les 12 pépites de la lettre d’info #84
Publié le : 21 mai – 11 h 05
✴︎ Retrouvez la veille de l’École de la Médiation : les 12 pépites de la lettre d’info #83
Publié le : 12 mars – 10 h 05
✴︎ [Partage d’expérience] ATELIER RANK-IT – Jeu pédagogique de classement par et pour toutes et tous
Jonathan Piard, professeur agrégé et chercheur bénévole chez École normale supérieure Paris-Saclay a co-animé un atelier de découverte autour de Rank-it, il nous partage son expérience… Lire la suite »
Publié le : 3 avril – 10 h 03 min
✴︎ Le bilan-panorama 2025 sciences et société d’amU est en ligne
Aix-Marseille Université présente son bilan 2025 qui revient sur une année de rencontres entre scientifiques, citoyennes et citoyens. Festivals, ateliers, films, émissions, cafés des sciences… Lire la suite »
Publié le : 3 avril – 09 h 13 min
✴︎ Le changement climatique avance plus vite que nos imaginaires
Un des grands enjeux de la prospective est de débusquer les éléphants noirs : ces sujets très bien documentés face auxquels les non-experts restent dans le déni. La crise climatique, au-delà des enjeux d’atténuation, souffre précisément de ce déficit de représentation. Comment enclencher activement la vague d’adaptation qui s’annonce inévitable ? C’est cette réflexion qui a motivé Cécile Poignant et Noémie Aubron à travailler sur la culture de la préparation. Retour sur leurs échanges autour d’une conviction partagée : le changement climatique avance plus vite que nos imaginaires… Lire la suite »
Publié le : 2 avril – 09 h 13 min
✴︎ Réflexion – La formation continue en médiation culturelle
Innovante et en constante évolution, la médiation culturelle traverse les disciplines et les milieux, tout en favorisant la participation et le lien social. Dans un contexte où les parcours sont variés et les pratiques en transformation, la formation continue devient un levier stratégique pour soutenir les compétences, renforcer les partenariats et repenser les façons de faire culture… Lire la suite »
Publié le : 1er avril – 09 h 57 min
✴︎ Handicap et accès à la culture : quand le metal devient vecteur d’inclusion
Vingt ans après la loi de 2005 sur l’égalité des droits des personnes en situation de handicap, l’accessibilité des lieux culturels a nettement progressé en France. Mais la participation réelle des publics concernés reste limitée. Une expérimentation menée entre une pension de famille et le Hellfest, en Loire-Atlantique, montre en quoi l’inclusion ne se résume pas à des aménagements techniques… Lire la suite »
Publié le : 1er avril – 08 h 59 min
La culture constitue un levier essentiel pour renforcer le lien social, favoriser l’inclusion et consolider la cohésion dans les sociétés fragilisées. Une recherche-action menée dans trois pays africains (Sénégal, Tunisie, Mozambique) entre 2021 et 2024 dans le cadre du programme Accès Culture a analysé l’impact de projets artistiques sur les dynamiques sociales, économiques et symboliques des communautés. Les résultats démontrent que les initiatives culturelles participatives contribuent au bien-être, à la citoyenneté, à la professionnalisation des acteurs culturels et à l’inclusion sociale des publics défavorisés… Lire la suite »
Publié le : 1er avril – 08 h 57 min
✴︎ L’ANR s’engage pour la plateforme “Open Research Europe”
Engagée en faveur de la bibliodiversité, l’ANR soutient des modèles de publication en accès ouvert, équitables et transparents. C’est dans ce cadre que l’agence et le CNRS soutiennent, aux cotés de 14 autres financeurs et organismes de recherche, la nouvelle version d’Open Research Europe (ORE). Lancée en 2021 par la commission européenne, ORE est une plateforme de publication innovante, sans frais pour les lecteurs et les auteurs, fondée sur le principe d’une évaluation ouverte par les pairs (open peer review). Cette action de l’ANR s’inscrit dans le cadre du Plan national pour la science ouverte déployé par le Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace (MESRE), avec le soutien du Fonds national pour la science ouverte (FNSO)… Lire la suite »
Publié le : 30 mars – 13 h 57 min
✴︎ Demain, qui produira les récits qui façonnent nos sociétés ?
Ces dernières années, les politiques culturelles sont redevenues un sujet de débat en Europe. Dans plusieurs pays de l’Union européenne, la montée de l’extrême droite s’accompagne de critiques croissantes à l’égard des subventions publiques au secteur culturel, jugées coûteuses ou inefficaces. Dans un environnement médiatique de plus en plus structuré par quelques grandes plateformes états-uniennes, que signifie encore soutenir une production audiovisuelle souveraine ? Que risque une société lorsqu’elle affaiblit sa capacité à produire et à diffuser ses propres histoires ?… Lire la suite »
Publié le : 30 mars – 11 h 27 min
✴︎ Pédagogie inclusive : Concevoir des dispositifs pédagogiques plus universels
La prise en compte de la diversité grandissante de la population étudiante est un défi pour les équipes enseignantes de l’enseignement supérieur. Ce document propose des clés pour soutenir le personnel enseignant dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques plus inclusives et universelles. Il encourage une approche réflexive tenant compte des spécificités de chaque unité d’enseignement… Lire la suite »
Publié le : 30 mars – 08 h 57 min
Le guide « Accessibilité en bibliothèques et en CDI », à l’attention des professionnels des bibliothèques et des CDI, est pensé comme un document de référence et de recommandations pour la prise en compte des besoins des publics en situation de handicap… Lire la suite »
Publié le : 27 mars – 11 h 57 min
✴︎ Quand la culture crée des liens
Alors que les débats sur l’immigration et le déclin du français agitent la classe politique, des gens travaillent fort dans les coulisses pour faciliter l’intégration des nouveaux arrivants. Notre chroniqueuse a rencontré Julie Laferrière, qui mise sur la médiation culturelle pour redonner une parole à ceux qui ont vécu un déracinement… Lire la suite »
Publié le : 25 mars – 11 h 47 min
Une scène, un micro, et trois minutes chrono pour présenter de manière accessible et ludique son sujet de thèse au grand public. C’est le défi que relèveront, une nouvelle fois, des doctorantes et doctorants de toutes disciplines lors du concours de vulgarisation scientifique « Ma thèse en 180 secondes » (MT180), organisé par le CNRS et France Universités. Pour cette édition 2026, la représentativité est au rendez-vous : tous les territoires français participent à l’aventure… Lire la suite »
Publié le : 25 mars – 09 h 31 min
✴︎ [Partage d’expérience] Ateliers d’écriture du futur
Retour sur la journée du 19 mars pour la 4ème session du parcours de la CEC (Convention des Entreprises pour le Climat)… Lire la suite »
Publié le : 24 mars – 15 h 31 min
✴︎ Replay – Baromètre de l’esprit critique 2026 – 5e édition – Printemps de l’esprit critique
Universcience publie la 5e édition de son Baromètre de l’esprit critique, qui mesure le rapport des Français aux sciences et à l’information, avec cette année un focus thématique sur l’argent… Lire la suite »
Publié le : 23 mars – 15 h 41 min
✴︎ Médiation et formation à la médiation scientifique (MeFo)
L’Université de Tours poursuit sa stratégie de valorisation de la culture scientifique en combinant deux actions : produire une capsule vidéo de médiation sur un projet de recherche en biochimie végétale, et former son personnel (ainsi que celui de partenaires régionaux) à la médiation scientifique… Lire la suite »
Publié le : 23 mars – 15 h 31 min
Les experts pointent la créativité comme une compétence essentielle pour les décideurs de demain à l’heure de la généralisation de l’IA. Parallèlement, les industries culturelles et créatives représentent un secteur en plein développement. Pour rester en phase avec ces évolutions, deux nouvelles filières feront leur apparition dans les programmes d’études en information et communication et ingénieur de gestion dès la rentrée prochaine. Focus sur les changements attendus en Faculté Economie Management Communication et sciencesPo (EMCP)… Lire la suite »
Publié le : 23 mars – 09 h 31 min
La politisation croissante des questions scientifiques dans le débat public rend plus difficile pour les citoyen·nes de faire la différence entre connaissances fondées sur des preuves et messages partisans (au-delà des pratiques de greenwashing, bluewashing, pinkwashing et social washing dans les campagnes d’entreprises et de partis politiques)… Lire la suite »
Publié le : 20 mars – 10 h 31 min
✴︎ Projets d’engagement écologique dans les musées
Valorisez vos initiatives, qu’il s’agisse d’un projet d’exposition ou d’un projet scientifique et culturel, d’un projet d’envergure ou d’un microprojet, qu’il vise la sensibilisation du public ou le changement des pratiques. Et mettez-les au service du réseau et de la recherche dans le secteur muséal… Lire la suite »
Publié le : 20 mars – 09 h 10 min
✴︎ [Partage d’expérience] Le kamishibaï mobile du Louvre-Lens
Anne-Sophie Marchal, la lucarne nous partage cet outil de médiation : “Le Louvre-Lens a imaginé un outil de médiation simple et très efficace. En plus de pouvoir se déplacer, ce kamishibaï est collaboratif car chacun.e était invité.e à illustrer une ou deux planches d’une histoire. L’outil se déplace, rencontre différents publics, et le récit se construit au fil des contributions.”… Lire la suite »
Publié le : 20 mars – 08 h 57 min
✴︎ Lancement du programme VIF par l’association COAL
L’association Coalition pour une écologie culturelle (COAL) présente le programme VIF, premier référentiel biodiversité pour le secteur de la culture, avec pour ambition de faire de la culture un pilier de la transition écologique et un levier de la préservation du vivant… Lire la suite »
Publié le : 19 mars – 15 h 57 min
Les veilles thématiques proposées par la Mission de la politique documentaire du ministère de la Culture consistent en une sélection d’informations utiles permettant d’anticiper les évolutions, de repérer les opportunités ou menaces dans l’objectif d’éclairer la décision publique… Lire la suite »
Publié le : 19 mars – 15 h 53 min
✴︎ Trois nouveaux musées du Québec, trois visions du musée de demain
Entre 2027 et 2028, 3 musées de Montréal vont (ré)ouvrir leurs portes : le Musée de l’Holocauste, le Musée d’art contemporain (MAC) et la Maison de la Chanson et de la musique du Québec. La présentation de ces 3 projets est également l’occasion de partager 3 visions innovantes du musée de demain. Scénographie, médiation, programmation, implication des publics et place du numérique … le Québec nous réserve encore de belles surprises à découvrir dans cet article… Lire la suite »
Publié le : 19 mars – 15 h 23 min
✴︎ Les enjeux climatiques expliqués aux jeunes picards
Une association créée à l’initiative d’acteurs de la recherche sensibilise les lycéens aux impacts des changements climatiques dans la Somme. C’est dans le cadre d’un programme baptisé “Parcours Éducation, de Pratique et de Sensibilisation à la Culture” initié par les Hauts-de-France que l’association Ombelliscience propose une large palette de découvertes de la biodiversité. Impactée par les changements climatiques, ce sont les regards d’un jeune public qui peuvent permettre d’en mieux saisir la fragilité et trouver des solutions… Lire la suite »
Publié le : 19 mars – 15 h 09 min
✴︎ [Partage d’expérience] C’est quoi exactement, la culture scientifique ?
Dounia Saez, chargée de production & coordination nous partage cette fameuse question : mais c’est quoi exactement la culture scientifique ? “Voilà une question qu’on me pose de plus en plus à L’Ouvre-Boîtes. Et mine de rien, ça faisait un moment que je n’avais pas eu à l’expliquer. Habituée à côtoyer des personnes du secteur (ou de la “CSTI” dans notre jargon), j’avais oublié que le terme pouvait sembler obscur.”… Lire la suite »
Publié le : 19 mars – 11 h 09 min
✴︎ Critikit, l’exposition itinérante « esprit critique »
Le Critikit, l’outil idéal pour initier l’esprit critique au sein de votre bibliothèque ! Après le Baromètre et le Printemps de l’esprit critique lancés en 2022, Universcience propose son nouvel outil ludique et itinérant pour les médiathèques, bibliothèques et lieux de culture scientifique : le Critikit… Lire la suite »
Publié le : 18 mars – 14 h 09 min
Accéder à nos autres flux de veille
