[Rencontre Pro] Comment créer une expérience émotionelle partagée entre les médiateur·ices et leurs publics ?- #4
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Évènement Archive
[Rencontre Pro] Comment créer du lien avec les publics en situation d’exclusion ? – #3 – Mardi 6 décembre 2023
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[Rencontre Pro] Maintenir le lien : qu’avons-nous appris de la médiation à distance ? – #2
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[Rencontre Pro] « (re)créer » du lien : apéro de rentrée – #1
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[Rencontre pro] Éduquer aux médias et à l’information par le jeu : et si on préparait aussi le debriefing ? #8
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Protégé : Les vœux 2022 de l’École de la médiation
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[Rencontre pro] Initier à la démarche scientifique suffit-il pour développer l’Esprit critique ? #7
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[Rencontre pro] Co-construisons nos outils d’évaluation d’action d’éducation à l’Esprit critique #6
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[Rencontre pro] Médiation et Esprit Critique : et vous, vous faites quoi ? “Partage d’expériences” #5
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[Rencontre pro] Comment aider les publics à construire leur argumentation ? #4
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[Rencontre pro] Quelles évolutions de la médiation culturelle et scientifique en période de crise ? Vers une démarche Formation-Action-Recherche #3
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[Rencontre pro] Quelle médiation autour de la vaccination Covid ? #2
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[ResFAR] Quelle médiation de crise ?
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[Rencontre Pro] Médiation et Esprit Critique : injonction ou utopie ? * #1
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[Rencontre pro] Comment faire cohabiter les actions en présence et en ligne ?
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[Rencontre pro] Bébés visiteurs : dépasser nos a priori
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[Rencontres pro confinées] La communication scientifique de crise
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Webinaires : Quelles recherches sur la médiation scientifique ?
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[Rencontre pro] Comment être accessible quand le handicap est invisible ?
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Adapte ma thèse #4 : des pratiques des publics à la conception de l’offre culturelle
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Genre et culture scientifique : comment prendre en compte la question du genre dans les pratiques de médiation ?
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Visiteurs, usagers, partenaires… les publics c’est plus ce que c’était ?!
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[Stage] Prototyper votre escape game pédagogique
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Escape games culturels, patrimoniaux, éducatifs : quels objectifs et quels résultats ? – Une rencontre professionnelle de l’Ecole de la médiation
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Pros de la médiation, vidéastes : la grande collab
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Atelier : Comment analyser et déconstruire un discours complotiste ? Exemple des discours climatosceptiques
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Les controverses socio-techniques: opportunité ou piège pour la médiation scientifique ?
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Et si on chantait la science ?
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Pourquoi utiliser les outils numériques lors d’une visite guidée ?
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Comment sont produits les savoirs scientifiques ?
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